什麼是
誰？？關係？？
我覺得我在初中或高中了解，但我不知道我沒有使用什麼。
如果你讀到這個，如果你讀到這個，你可以看到誰可以使用誰，誰是誰，誰之間的區別，誰可以在業務場景中使用，誰以及誰。
誰將被用來成為英語大師！
目錄
的問題
關係素數是什麼？
其中一個人是誰。
關係名詞是英語長句中必不可少的英語法律，所以讓我們牢牢地從基礎上保持。
關係名詞只是將兩個句子結合成一個句子的語法。
例如，讓我們看看兩個句子如下。
1i像男孩一樣。我喜歡那個男孩。
2男孩喜歡踢足球。（男孩喜歡足球。）
這兩個句子也有意義。
然而，這個男孩是複製而不清爽的。
通過這種方式，關係可以將兩個句子放入一個句子中。
男孩=因為它是一個人，我們將使用關係代表將其放在一起。
我喜歡那個喜歡足球的男人的孩子。
我喜歡喜歡踢足球的男孩。
令人耳目一新，易於理解。
這是一個關係素數。
重複名詞（前進）是根據什麼角色（Leurs和Destiny）在做什麼的文本（主體，Destale/擁有）的文本中的一個文本之一？，哪些是誰，誰，誰使用。
你確定你找到了這張表嗎？
<表>
關係儀式
（人，物體和動物）
這是基礎知識的基礎。
對應於前視覺的詞是什麼，附加到前視野（相關景點）的解釋性文本是該人的主要或成員？
它取決於您是否可以使用關係代詞，如果您能理解這一點。
本文有助於使用每個關係或使用的每個相關值。
的關係
對此時間的關注是命運的目的地。
該對像是動詞的目的。
這是一個相當於“〇〇〇…”的詞。
是誰是用於在持續前視頭視野的所需解釋文本（相關性）中發揮作用的關係素數。
我會列出一些例子。
我在學校遇到的女人有一個綠色的包。
我在學校遇到的那位女士有一個綠色的包。
prejury=女士=人
相關軍隊=我在學校見面→最初我遇到了學校的女士（我在學校遇到了一個女人），所以這種關係是一個徘徊。
我們與昨天看到的西班牙人交談。
我們昨天看到的那個人說西班牙語。
前臨界=GUY=人
監管部門=我們昨天看到了→最初我們昨天看到了這傢伙（我昨天看到了一個男人的男人），所以一個相關的部門是前景的目標。
當您查看示例句子時，使用目標關係的句子按前面+關係代詞+主要單詞+動詞的順序組成。
誰和誰和誰
的關係
在
下一個問題，誰和誰是不同的？我會解釋一下。
正如您可以看出您查看使用作為主題的列表的列表，誰用作所需的單詞。
使用差異
讓我們看看兩個例句，闡明瞭如何將其用作比較例之間的差異。
首先，誰，
1i像男孩一樣。
我喜歡這個男孩的孩子。
2男孩喜歡踢足球。
這個男孩喜歡足球。
→我喜歡喜歡踢足球的男孩。
我喜歡那個喜歡足球的男孩。
替換男孩的兩個主題使用誰，所以可以看出校長。
另一方面，
1夫人有一個綠色的包。（那個女人有一個綠色的袋子。）
2我在學校見過她。（我在學校遇到了這個女人。）
→我在學校遇到的女士有一個綠色的包。（我在學校遇到的女性有一個綠色的包。）
她取而代之的是目的地，所以這是一個命運。
這是誰的誰，它被使用而不是主題（或目的地）而不是主題。
誰⇔誰？？？
在哪裡理解差異有點令人失望？值得注意的是。
我明白我理解主要的隔離=誰，目的地=誰，但實際上，誰也可以用於目的的目的！
在15世紀中葉使用誰作為命運的媒介，這是一個在17世紀使用誰的命運。
在當代英語中，使用目的的目的是您使用誰的大多數情況。
那些沒有任何用過的人使用Whem的人仍然是每日英語對話的情況。
只是，到目前為止的學習不會浪費！
當然，誰在英語小說中使用，以及高中考試和大學考試等英語考試，托耶特等。
在這樣的時間，這本書可以準備好的情況，問題可以準備好！
繼續挖掘誰。
誰向誰到誰
讓我們說上面的例句使用誰。
我在學校遇到的女人有一個綠色的包。
我在學校遇到的那位女士有一個綠色的包。
=我在學校遇到的女士有一個綠色的包。
只是把誰替換為誰。
沒有什麼是困難的。
問題是存在一種不替換誰的模式。
這是一個介詞形式的句子+誰。
具體而言，
那個人是昨天發言的男人。
他是與我們昨天談過的人。
介詞（與）+誰是誰。
×他是昨天談過的人。
你不能替代誰→誰。
如果您不想使用誰，您可以執行以下操作。
安排文本，直到釋放誰。
他是我們昨天談過的人。
→我將用動詞跟踪介詞。
=他是我們昨天與之交談的人。
→因為它成為了潛在+關係代詞的訂單順序，它是由世衛組織重寫的。
=他是我們昨天與之交談的人。
以下是一些無法通過誰重寫的統一陳述。
父親是一個依賴的人。
我父親是我們依賴的人。
一個給我一個糖果的男人的孩子。
他是我給糖果的男孩。
她我是一個我談過的人。
她是我想說的女人。
點是主要訂單+word。
這將是一個良好的英語學習，試圖自己練習這個詞命令並試圖對誰說。
你能省略嗎？
很少有機會用英語或看電影，聽到關係的關係？
有兩個原因。
- 命運關係可以省略誰
- 誰幾乎不在口中使用，它被誰替換為
我們已經解釋了誰的替代品，讓我們通過省略的案例。
可以省略前面示例句子的誰。
我在學校遇到的女人有一個綠色的包。
我在學校遇到的那位女士有一個綠色的包。
哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇
我在學校遇到的那位女士有一個綠色的包。
多次，誰是命運的關係。
您可以省略您的目的地關係。
然而，誰也被誰取代。
如果可以避免遺漏與測試中的誰關係的相關名稱，它將丟失。
我在學校遇到的女士有一個綠色的包。
此時遺漏了遺漏的縮寫。
關係代詞（這裡是誰）+線（這裡我）+動詞（這裡遇到）字。
這是一個句子，用誰替換誰。
也就是說，你可以省略它。
我喜歡喜歡踢足球的男孩。
我喜歡那個喜歡足球的男孩。
這不是令人釋放的書面句子。
維護校長。誰的句子。校長的本金無法省略。
我不能省略誰（校長的誰）是句子中關係主義者的文本順序的句子（這裡，誰）+動詞（這裡喜歡）。
對於那些有一個令人困惑的人，讓我們把它放在列表中。
<表>
可選
omulated
什麼是
它可能關注的人？
所以，讓我們來看看它可能關注的人，主要是在商業場景中。
在日語中出口業務電子郵件，作為目的地，您可能會導出到“涉及的每個人”和“全部”。
可能涉及的人是對應於它的英語短語。
當實際使用時，第一個將添加到最後並終結逗號。
所有涉及
敬啟者，
此外，當您不了解客戶服務和其他人的特定人員時，它也用於“負責人”“負責人”。
其他著作，諸如全部和親愛的（每個人），但它可能涉及的人有厚重的細微差別。
順便說一句，這是命運的命運。
對於可能關注的人是省略的人。
它指向電子郵件並翻譯“此電子郵件將與此人相關聯。”
從那裡，“向那些與這封電子郵件有關的人”，也就是說，它被翻譯為“涉及的人”。
如果您想加強我們的商務英語，這篇文章將有所幫助。
